Şuur

im tasarlıyorsa insanın dikkatine, zamanına ve arzusuna da dokunur. Kullanılan araç insanı kullanmaya başladığında özgürlük sessizce incelir. Gençlik sorun değil, imkandır. Fakat imkan kendiliğinden büyümez; şuur ister, sorumluluk ister, samimiyet ister, secdeyle terbiye edilmiş bir kalp ister. Dünya sadece güçlülerin masası değildir. Mazlumun duası, annenin gözyaşı, çocuğun korkusu, işçinin alın teri, mültecinin yor s. 260

ddiasını taşırlar. Hira'nın çocuğu olmak, masumiyet iddiası değildir. Kendi içindeki kırılmayı görüp buna rağmen ayağa kalkma cesaretidir. 4. S Kuşağı S Kuşağı, doğum yılına bağlı bir gençlik etiketi değildir. Şuur, sorumluluk, samimiyet ve secde etrafında kurulan bir insan ufkudur. Bu kuşak yaşıyla değil, duruşuyla tanınır. Kendi çağını okur, nefsini hesaba çeker, gösterinin cazibesine kapılmadan hakikate… s. 266

aşıyan kurumları biz taşıyamadık. Rol model bulmakta zorlanıyorlarsa örnekliği çoğu zaman söze indiren de biziz. Gençliği suçlamak kolaydır; anlamak zordur. Suçlama rahatlatır. Anlama sorumluluk yükler. S Kuşağı; Şuur, Sorumluluk, Samimiyet ve Secde etrafında şekillenen bir insan ufkudur. Bu sorumluluğun adı da biraz buradan gelir. Yaşla sınırlı değildir. Genç başlayabilir; yaşlı da ona dâhil olabilir. Mesele… s. 8

Şuur, bilgi sahibi olmakla sınırlı değildir. İnsan neyi bildiğini, niçin bildiğini ve bildiği şeyin kendisini nereye çağırdığını fark ettiğinde şuur başlar. Şuursuz bilgi insanı kibirli yapabilir; şuurlu bilgi sorumluluk doğurur. Şuur, çağın dilini okumak, kendi nefsini tanımak, toplumun yarasını görmek ve hakikatin önünde eğilebilmektir. S Kuşağı’nın ilk harfi bunun için şuurdur. Çünkü görmeyen insan yürüyemez;… s. 169