TANIM
Sınav, KörEbE külliyatında tekrar eden bir düşünce, ilişki, süreç veya uygulamayı adlandırmak ve farklı eserlerdeki kullanımlarını aynı anlam ağı içinde birleştirmek için kullanılan kavramdır. KörEbE külliyatında özellikle “Hira Dağı’nın Çocukları - Öz’e Dönüş” çalışmasındaki bağlamıyla ele alınır.
KÜLLİYAT İÇİNDEKİ İZİ
Kaynaklar
Bir kavram farklı eserlerde tekrar açıldığında yeni madde üretilmez; bağlam ve kaynak aynı kayıt altında birikir.
Kitap 1
Hira Dağı’nın Çocukları - Öz’e Dönüş
Sayfa:
20 23 94 96 97 104 118 124 125 126
tin önemini dinler; akraba kayırmanın normalleştiğine şahit olur. Bu durumda değer, çocuğun gözünde hakikat değil, yetişkinlerin kullandığı bir süs olur. Bazen okulda başlar. Tarih, ruhu olan bir hafıza yerine sınav maddesine dönüşür. Dil, dünyayı kuran bir imkan değil, not alınacak bir ders gibi kalır. Din, hayatı terbiye eden bir anlam zemini olmaktan çıkıp sadece bilgi… s. 20
ir afişte değil, hayatta görmelidir. Örnekliği olmayan nasihat yorucudur. Bu çocuğun zihninde üç dünya çarpışır. Evde değer dili vardır; fakat bazen yorgun ve buyurgandır. Okulda bilgi vardır; fakat çoğu zaman sınavın dar koridoruna sıkışmıştır. Ekranda ise renkli bir hayat vardır; kolay, hızlı, parıltılı. Hangisi daha güçlü anlatı kurarsa çocuk ona doğru eğilir. s. 23