Hasbara Manipülasyonları Sözlüğü

Üniversite yönetimlerine yapılan lobi baskısı.

Örnek Olay: 2019’da ABD’de Filistinli profesör Rabab Abdulhadi’nin davetinin iptali. Tarihsel Arka Plan: 2010’lardan itibaren Filistinli akademisyenlere yönelik engellemeler arttı. Küresel Yansımalar: Akademik özgürlük tartışmaları büyüdü.

Akademik çoğulculuk ortadan kalkar.

Dayanışma kampanyalarıyla iptal kararlarının geri çekilmesi.

—

Palestine Legal (2020).

Bağış karşılığında akademik kadro ve araştırma yönlendirmeleri.

Örnek Olay: 2018’de bazı ABD üniversitelerinde büyük Yahudi diasporası bağışçılarının yönetim kurullarına nüfuzu. Tarihsel Arka Plan: 1980’lerden bu yana bağış diplomasisi güçlendi. Küresel Yansımalar: Akademik kurumsallık lobi çıkarlarına bağımlı hale gelir.

Üniversite özerkliği sermaye etkisine girer.

Şeffaf bağış politikaları.

—

Mitchell, K. (2021). Universities and Donor Politics.

“Politik hassasiyet” gerekçesiyle yayınların iptali.

Örnek Olay: 2014’te bazı yayınevlerinin Gazze fotoğraf albümlerini geri çekmesi. Tarihsel Arka Plan: Nakba sonrası görsel bellek sürekli sansürlendi. Küresel Yansımalar: Filistin kültürel mirası görünmezleştirilir.

Görsel hafıza silinir.

Bağımsız fotoğraf arşivlerinin dijitalleştirilmesi.

—

Masalha, N. (2012). The Palestine Nakba.

Üniversite sponsorlu etkinliklerde tek taraflı film seçkisi.

Örnek Olay: 2017’de ABD’de bir üniversite seminerinde “Israel: The Only Democracy in the Middle East” adlı filmin gösterilmesi. Tarihsel Arka Plan: 2000 sonrası propaganda filmleri akademiye taşındı. Küresel Yansımalar: Akademi, kamu diplomasisinin aracı haline gelir.

Öğrenciler ve akademisyenler manipülatif içerikle beslenir.

Filistin belgeselleriyle dengeleme.

—

Lentin, R. (2018). Israel and Settler Colonialism.

Fon koşullarına İsrail işbirliği maddesi ekleme.

Örnek Olay: 2015’te AB’de bazı araştırma merkezlerinde İsrail ortaklığı olmadan fon verilmemesi. Tarihsel Arka Plan: Oslo sonrası akademik normalleşme politikaları hız kazandı. Küresel Yansımalar: Filistinli kurumlar dışlanır.

Akademik bağımsızlık kısıtlanır.

Ortaklık kriterlerinin yeniden tanımlanması.

—

EU Research Reports (2016).

Öğretim üyelerinin önyargılı değerlendirmeleri.

Örnek Olay: 2013’te ABD’de bir öğrencinin Filistin temalı bildirisine düşük not verilmesi ve itirazının reddi. Tarihsel Arka Plan: 2000 sonrası akademik önyargılar arttı. Küresel Yansımalar: Genç akademisyenler Filistin çalışmalarına yönelmekten uzaklaştı.

Öğrenciler Filistin üzerine çalışmaktan caydırılır.

Notlandırma şeffaflığının sağlanması.

—

Palestine Legal Case Files (2014).

Editörlerin “tarafsızlık” gerekçesiyle raporları sümen altı etmesi.

Örnek Olay: 2019’da bir dergide İsrail işgaline dair hakem raporunun gizlenmesi basına yansıdı. Tarihsel Arka Plan: 2000’lerden itibaren akademik yayıncılıkta İsrail lehine sansür vakaları arttı. Küresel Yansımalar: Akademik güvenilirlik tartışmalı hale gelir.

Akademik şeffaflık zedelenir, eleştirel makaleler reddedilir.

Hakem raporlarının anonim ama şeffaf biçimde yayımlanması.

—

Barghouti, O. (2020). Academia and Palestine: Suppression of Dissent.

Fon destekli literatür paketleri hazırlanması.

Örnek Olay: 2018’de Londra’da düzenlenen bir güvenlik çalıştayında yalnızca İsrail merkezli raporların dağıtılması. Tarihsel Arka Plan: Hasbara literatürü akademik ortamlara taşındı. Küresel Yansımalar: Akademik çeşitlilik zayıflar.

Katılımcılar yalnızca İsrail perspektifiyle eğitilir.

Bağımsız ve çok kaynaklı literatür önerilmesi.

—

Pappé, I. (2015). The Idea of Israel.

“Kampüs güvenliği” bahanesiyle iptal.

Örnek Olay: 2022’de ABD’de Filistinli gazeteci Mohammed El- Kurd’un konuşmasının güvenlik gerekçesiyle iptali. Tarihsel Arka Plan: 11 Eylül sonrası güvenlik söylemleri Filistinlilere karşı kullanıldı. Küresel Yansımalar: Akademik ifade özgürlüğü sorgulandı.

Filistin sesi akademik ortamda susturulur.

Akademik özgürlük bildirgelerinin uygulanması.

—

Palestine Legal (2022).

“Tarafsızlık” adına bölümlerin metinden çıkarılması.

Örnek Olay: 2017’de ABD’de bir yayınevinin Filistin’e dair bölümleri kitaptan çıkarması. Tarihsel Arka Plan: Akademik yayıncılıkta editoryal otosansür sık görüldü. Küresel Yansımalar: Filistin anlatıları literatürden dışlanır.

Yayınlanan eserler sterilize edilir.

Alternatif yayınevleriyle işbirliği.

—

Said, E. (1992). The Question of Palestine.

Gizli ses ve video kayıtları.

Örnek Olay: 2016’da ABD’de Steven Salaita’nın konuşmalarının kayda alınarak sosyal medyada hedef gösterilmesi. Tarihsel Arka Plan: İsrail karşıtı seslere yönelik fişleme kampanyaları uzun süredir sürüyor. Küresel Yansımalar: Akademik özgürlük ihlali gündem oldu.

Akademisyenler oto-sansüre zorlanır.

Hukuki mücadele ve akademik dayanışma.

—

Salaita, S. (2015). Uncivil Rites.

Tartışma konularının yönlendirilmesi, söz kesme ve öncelik tanıma.

Örnek Olay: 2019’da bir ABD üniversitesinde İsrail–Filistin panelinde moderatörün yalnızca İsrail tarafını desteklemesi. Tarihsel Arka Plan: Akademik tartışma özgürlüğü hasbara ile sınırlandı. Küresel Yansımalar: Üniversiteler tek sesli platformlara dönüştü.

Filistin yanlı sesler bastırılır.

Tarafsız moderatör ataması.

—

Erakat, N. (2019). Justice for Some.

“Uygunluk kriteri” gerekçesi.

Örnek Olay: 2015’te AB Horizon fonuna yapılan Filistin başvurularının reddi raporlandı. Tarihsel Arka Plan: Uluslararası fonlarda Filistinlilerin dışlanması bilinen bir pratik. Küresel Yansımalar: Akademik üretim engellenir.

Filistin araştırmaları fon bulamaz.

Bağımsız fon mekanizmaları geliştirmek.

—

PACBI Reports (2016).

Sponsorluk sözleşmeleriyle görünürlük sağlanması.

Örnek Olay: 2018’de Berlin’de bir konferansta İsrail savunma şirketlerinin logolarının kullanılması. Tarihsel Arka Plan: Akademik sponsorluklar 1990’lardan itibaren yoğunlaştı. Küresel Yansımalar: Bilimsel toplantıların bağımsızlığı tartışmalı hale geldi.

Konferans İsrail propagandasına dönüşür.

Sponsorluk şeffaflığı talep edilmesi.

—

BDS Movement Reports (2019).

Savunma Ar-Ge projelerinin İsrail ortaklı zorunlu yapılması.

Örnek Olay: 2017’de bazı AB üniversitelerinin Elbit Systems ile işbirliği anlaşması yapması. Tarihsel Arka Plan: 2000 sonrası İsrail savunma şirketleri küresel akademide etkin oldu. Küresel Yansımalar: Akademi militarist üretime kayar.

Akademik araştırmalar militarize olur.

Sivil teknolojiye öncelik verilmesi.

—

Corporate Watch (2018). Elbit Systems and Academia.

Ticari pazar gerekçesiyle otosansür.

Örnek Olay: 2014’te bir ABD yayınevinin Filistin tarihine dair kitabı reddetmesi. Tarihsel Arka Plan: 20. yüzyıl boyunca Filistin yayınları ticari kaygıyla ötelenmiştir. Küresel Yansımalar: Kültürel hafıza sınırlanır.

Filistin literatürü okuyucuya ulaşamaz.

Açık erişim yayıncılığın teşvik edilmesi.

—

Khalidi, R. (2020). The Hundred Years’ War on Palestine.

Dizinleme algoritmalarında seçici dışlama.

Örnek Olay: 2018’de bazı uluslararası indekslerde Filistin konulu makalelerin erişim oranlarının düşmesi raporlandı. Tarihsel Arka Plan: Dijital indekslerin 2000 sonrası akademide hegemonya kurması. Küresel Yansımalar: Küresel literatürde Filistin perspektifi marjinalleşir.

Filistin araştırmaları akademik dolaşımdan düşer.

Bağımsız indeksler ve açık erişim veri tabanları kurmak.

—

Shawa, B. (2020). Palestine in Academic Publishing.

Basın açıklamalarında “tarafsız kalma” gerekçesi.

Örnek Olay: 2021’de ABD’de birçok üniversite Filistin dayanışma bildirilerini “siyasi beyan” diye reddetti. Tarihsel Arka Plan: 1960’lardan beri öğrenci dayanışma hareketleri bastırılıyor. Küresel Yansımalar: Üniversiteler tarafsızlık adı altında baskı kurar.

Dayanışma kriminalize edilir.

Akademik özgürlük bildirilerinin uygulanması.

—

Palestine Legal (2021).

Stant, afiş ve sunumlarda İsrail markalarının teşhiri.

Örnek Olay: 2019’da Avrupa’daki araştırma fuarında yalnızca İsrail güvenlik teknolojilerine ayrı bölüm ayrılması. Tarihsel Arka Plan: İsrail’in start-up ekonomisi hasbara ile pazarlanıyor. Küresel Yansımalar: Akademik pazar tek yönlü algılanır.

İsrail inovasyonu “üstün” imajı kazanır.

Çeşitli ülke teknolojilerinin eşit temsil edilmesi.

—

Avigur-Eshel, A. (2018). Start-Up Nation Branding.

Başvuruların “öncelik kriteri” bahanesiyle elenmesi.

Örnek Olay: 2017’de bir Avrupa burs programında Filistinli adayların kabul oranının sıfıra yakın çıkması. Tarihsel Arka Plan: Akademik hareketlilikte eşitsizlik sorunu. Küresel Yansımalar: Eğitimde fırsat eşitsizliği derinleşir.

Filistinli öğrencilerin akademik hareketliliği engellenir.

Şeffaf kriterler ve eşitlik mekanizmaları.

—

UNESCO (2019). Education Under Occupation.

“Güvenlik” bahanesiyle salon iptali.

Örnek Olay: 2022’de ABD’de “Israeli Apartheid Week” etkinliklerinin güvenlik gerekçesiyle yasaklanması. Tarihsel Arka Plan: Öğrenci kulüplerine baskı uzun süredir mevcut. Küresel Yansımalar: Dayanışma hareketleri kriminalize edilir.

Öğrenci kulüpleri sindirilir.

Hukuki itiraz ve öğrenci dayanışması.

—

Students for Justice in Palestine (2022).

Dil oyunlarıyla manipülasyon.

Örnek Olay: 2015’te Washington merkezli bir raporda İsrail’in Gazze saldırıları “zorunlu operasyon” diye sunuldu. Tarihsel Arka Plan: Think-tank raporları lobi etkisiyle yönlendirilir. Küresel Yansımalar: Yanlış bilgi politikaları şekillendirir.

Politika yapıcılar yanıltılır.

Bağımsız araştırma merkezlerinin desteklenmesi.

—

Mearsheimer & Walt (2007). The Israel Lobby.

Fon ve kariyer baskısı.

Örnek Olay: 2018’de bazı Avrupa akademisyenlerine İsrail ortaklı konferanslara katılmaları için fon şartı kondu. Tarihsel Arka Plan: Fon mekanizmaları akademik yönlendirme aracı. Küresel Yansımalar: Akademik çeşitlilik bozulur.

Akademik özgürlük kısıtlanır.

Bağımsız fon kaynakları.

—

PACBI Reports (2019).

İşbirliği protokollerinin ödüllendirilmesi.

Örnek Olay: 2020’de ABD’de bir üniversitenin İsrail savunma şirketiyle ortak projeye “yenilikçilik ödülü” vermesi. Tarihsel Arka Plan: Akademik ödüller propaganda aracı haline geldi. Küresel Yansımalar: Akademik ödül değerleri yozlaşır.

İsrail ortaklığı prestijli kılınır.

Tarafsız ve bağımsız ödül kriterleri.

—

Corporate Watch (2021).